COMUNICARE SENZA BARRIERE PER UN CORsRETTO APPROCCIO CON L’ALUNNO E STUDENTE SORDO- Accreditato dal MIUR con il codice identificativo 60391 edizione 1- E' possibile accedere all'utilizzo della CARTA DOCENTE

PRESENTAZIONE

La sordità è un deficit nascosto che espone ad alto rischio di esclusione educativa, isolamento e gravi ritardi negli apprendimenti. Il corso favorisce l'accessibilità ai percorsi scolastici di alunni e studenti sordi, attraverso la promozione di linguaggi multimodali (verbali, paraverbali e non verbali, tra cui gli elementi base della Lingua dei Segni Italiana LIS) che meglio possono rispondere ai loro bisogni comunicativi e relazionali.

L’iniziativa si rivolge agli insegnanti curricolari e di sostegno, per fornire le competenze necessarie a creare il setting in aula più appropriato per ciascuna diagnosi funzionale e a riconoscere ed approcciare le specifiche difficoltà che la sordità comporta in ogni età scolastica. Al termine, i partecipanti sapranno utilizzare le strategie e gli strumenti efficaci per creare un ambiente educativo inclusivo e didatticamente adeguato ad accogliere i discenti sordi, nel rispetto delle loro esigenze comunicative e psicologiche individuali. 

FORMATORI

Logopediste - Docenti e ricercatori di LIS - Assistenti alla comunicazione - Docenti Advocate ipoacusici

 1° EDIZIONE

APERTURA ISCRIZIONI

Dal 14 settembre 2021 al 14 ottobre 2021

SVOLGIMENTO

Dal gennaio  2022 ad aprile 2022  (Il corso verrà attuato con una presenza di almeno 12 corsisti fino a un massimo di 16)

  IL CORSO E’ ACCREDITATO SU PIATTAFORMA S.O.F.I.A. MIUR, NELL’AMBITO SPECIFICO: bisogni individuali e sociali dello studente; Inclusione scolastica e sociale e di sistema con il codice identificativo 60391 edizione 1.

Il corsista può procedere all’iscrizione al corso anche tramite la suddetta piattaforma ministeriale oppure all’interno del sito di Associazione Comunico www.associazionecomunico.it e accedere all’utilizzo della carta docente.